Помудрствуем. Лукаво. Начнём с самого приятного - с ферул. Боюсь, что в наши скорбные времена, проблемы воспитания юношества более способна решать семья, нежели школа. В силу крепнущей импотентности последней. Так что воспринимайте розгу как средство оперативно-тактическое и именно для нашего времени.
А вот что есть цель воспитания - вопрос. Мне хотелось бы (если на то будет у Вас желание и достанет времени) услышать Ваше мнение. Моё же таково: хочу передать наследство. Его могут растратить или приумножить, но моё дело - передать. Вы предлагаете искать ключ к сундуку с рухлядью предков в карманах у потомков - разумно! Говорят, многих людей привело к чтению Писания прослушивание известной рок-оперы... Да и вообще, человечество непрерывно переписывает, пересказывает, перепевает и пере-пере-пере... одно и то же, это известно. Но: может ли человек, ментор зрелого возраста достаточно овладеть языком людей иного поколения, дабы в Тату и Гарри отыскать эти ключики? Возможно ли это?

Захожу на http://www.rambler.ru/db/news/all_news.html -- и первые же два заголовка:

===============
23:16 Армения сегодня: Армянская Революционная Федерация "Дашнакцутюн" намерена принять участие _на_ выборах в Европарламент (ИА REGNUM)
===============

===============
23:16 Стенания Гулиева _споксмен_ МИД РА нашла беспредметными (ИА REGNUM)
===============
Этот "споксмен", надо полагать, от "будь спок"!

Дальше -- тоже интересно:
===============
23:01 В _Гусь-Хрустальном районе_ задержана банда малолетних цыган-грабителей (ИА REGNUM)
===============

Пол гражданина с косой достоверно не установлен. У разных народов он разный. Уж не говорю о том, что ни первичных, ни вторичных признаков там не наблюдается.

Это означало только одно: она привыкла действовать профессионально. И это внушает чувство глубокого и очень полного, навсегда - удовлетворения))

Крузо - секатор - это инструмент родительский, а не приемнокомисснический.
И вообще, мне порой кажется, что свои представления о главном мы пытаемся прививать на другое дерево)) Если мы хотим смыслообразования на фоне определенных текстов - тогда нужно сохранять сложившийся текстовый фонд. Но если цель - "проращивание" определенных (кстати, нами, да?) ценностей, можно ли сделать это, используя не то, что нам кажется идеально подходящим, а ими так воспринимается? Грубо говря, через Тату - к звездам )) Было бы забавно. "Гарри Поттер как зеркало - ну не знаю чего))"

Но у меня складывается впечатление, что мы хотим правильно ответить на тестовые вопросы - вот тут можно и секатором.

Хочу замолвить слово.
То, что баба с косой не может управляться - не совсем верно: одна особа в белом столько накосила, что никакому мужику не справиться.

Да, это так. Я понимаю, что это не модно и противоречит прогрессивным идеям нашего времени. Но розга так много дала человечеству... И как благодарен я отцу за своевременные оплеухи!

Насколько я понимаю, Вы сторонник 1-го (из 3 Вами упомянутых) путей развития - т.е. через зад, розгами. Что удивительно, многие весьма известные (негуманитарии) в старости со слезами на глазах вспоминали, как их в гимназии заставляли заучивать ненавистные латинские и древнегреческие тексты - и как много им в будущей жизни дала эта практика!

Дык читают. Даже, как встарь, учат наизусть 1-ю главу из Евгения Онегина. Но, блин, вопросов - не возникает при этом... И что они понимают под "уважать себя заставил" - ... Видимо, чисто конкретно.

Так Фоксу же не сказали, что это Пушкин...

А что: "Видал я трех царей" никто не помнит? Сечь. И приговаривать при сечении: "Ви-дал-он-трёх (три удара) ца-рей." Вот суть педагогики всей...